机译:调查自己的实践:动员和挪用数学专业知识调查自己的实践:动员和融合数学专业知识
机译:数学史对数学教师知识建设的贡献
机译:巴西和葡萄牙现代数学运动拨款实践的比较历史研究
机译:弗朗西斯科·C·A·F。对数学老师的专业实践的阅读。 2009,189羽论文(数学教育博士学位)-数学教育研究生课程,里约克拉罗大学Estastual Paulista大学,2009年。
机译:电脑游戏训练学习障碍儿童的数学技能
机译:关于数学与教学的哲学信念:案例研究与小学数学教师
机译:护士任务和其他专业人士在初级保健中的组合:系统审查
机译:调查自己的实践:动员和挪用数学专业知识调查自己的实践:动员和整合数学专业知识